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关于开展2012年校级教学研究项目立项工作的通知
作者:admin    文章来源:本站原创    点击数:488    更新时间:2012/5/15    

各学院(教学部),机关有关部门:

     教学研究是教学工作的基本组成部分,是推进教学改革,提高教学水平和人才培养质量的重要举措。为进一步深化教育教学改革,稳步提高人才培养质量,有针对性的解决我校教育教学方面存在的问题,根据《甘肃农业大学教学改革研究项目管理办法》(甘农大教字〔200686号),学校决定开展2012年校级教学研究项目立项工作,现将有关事项通知如下:

一、立项原则

适应社会经济发展对创新性、应用型人才的需求,以培养具有创新精神、实践能力的高素质人才为目标,以培养学生的综合素质和创业精神为宗旨,结合我校实际,在人才培养模式创新、课程体系优化、教学内容整合、实践教学体系和运行模式优化、教学方法和教学手段改革、教学管理制度创新等方面的综合研究与实践。

二、项目类型

本次教学研究项目分为重点项目、一般项目和自筹项目三类,其中重点项目和一般项目40项,自筹项目20项左右。重点项目应具有一定的前瞻性、创新性、综合性及实用性,重点项目资助经费6000元,一般项目资助经费4000元,自筹项目学校不资助经费,由学院配套或项目组自筹。

三、申报项目要求

(一)申报项目应有一定的改革实践和研究基础,具备良好的研究条件。

(二)项目研究方案能够反映现代教育思想,体现改革精神,具有继承性、前瞻性和可操作性。

(三)预期成果具有推广应用价值,对学校教育教学工作能起到示范指导作用。

(四)学校重点、优势学科专业带头人、名师、专家要组织骨干教师积极选题开展教学研究,培育标志性教学研究成果,为申报省级、国家级教学成果奖早做准备。

四、项目申报指南

本次立项在学校“十一五”期间教学研究成果的基础上,以配合学院传统优势专业优化改造、专业综合改革等为目标,以课程内容整合、课程体系优化和多层次、个性化人才培养模式创新为重点选题立项。申报人可参照下列研究领域或方向,细化出具体的研究课题,也可自选课题研究。

(一)专业人才培养体制改革研究与实践,创新人才培养模式、途径和方法的理论研究与实践,创新性、应用型、复合型、技能型等多样化人才培养模式的研究与实践。

(二)人才培养和产学研合作教育模式探索与实践,包括产学研合作教育制度、运行机制及学校与行业、企业合作办学模式的探索与实践,产学研结合与校外实践教育体系(基地、实验室)改革创新研究与实践。

(三)各学科、专业、课程类实践教学体系与模式的创新与实践,基于创新性、应用型、复合型、技能型人才培养模式的实践教学体系构建及实践教学改革与创新研究,自主、创新实验的开发与大学生创新精神和实践能力培养,校内外实习基地建设的研究与实践,实验教学示范中心运行与效益最大化研究。

(四)以专业综合改革为目标的课程内容整合及系列课程建设、课程与课程结构体系优化研究与实践。

(五)教学过程、环节、质量监控点和教学质量要素、测控方法的研究与实践,建立具有竞争力的教师教学质量评价及激励机制研究。

五、申报人条件

(一)凡我校在职的教学、管理和科研人员均可申报。项目负责人应具有中级以上(含中级)专业技术职务,具有丰富的教学研究、教学实践或教学管理经验和组织协调能力。

(二)教学研究项目实行项目主持人负责制,项目主持人仅限1人,参与人员限 5人以内(含主持人)。鼓励各单位跨学院、跨学科合作申报项目,参与单位限3个以内。项目主持人限报项目1项,项目组主要成员参与项目不得超过2项。项目组成员应结构合理,能充分发挥各自所长。

(三)教学研究项目研究周期一般为2年,如有特殊情况可适当延长研究年限。

六、申报办法

(一)项目负责人按要求填写《甘肃农业大学教学研究项目立项申请书》(教务处网站下载,不随文印发),由申请人所在单位负责项目的审核、初评,并签署意见。

(二)各单位汇总本单位申报项目,将《甘肃农业大学教学研究项目立项申请书》一式3份、《甘肃农业大学教学研究项目申报汇总表》一式1份于530日前报送教务处教学研究与教学质量管理科,同时将电子版发送至:jiaoyan@gsau.edu.cn,逾期不予受理。

开展教学研究对推动我校教育教学改革,提高人才培养质量,培育优秀教学成果有着重要意义,请各有关单位高度重视,认真做好本年度教学研究项目的申报立项工作。

 

 

 

 

一二年五月七日

 

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